ความเป็นมา
รู้จักกับโครงการจัดกระบวนการการเรียนรู้สองภาษาแบบพอเพียง (English for Integrated Studies: EIS)
เป็นโครงการที่โรงเรียนหาดใหญ่วิทยาลัยได้จัดให้มีขึ้นในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้สูงขึ้น
โดยขั้นตอนการดำเนินการดังนี้
- 1. ประชาสัมพันธ์กับผู้ปกครองนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2557 ณ หอประชุมราชาวดี
- 2. ผู้ปกครองและนักเรียนที่สนใจยื่นแสดงความจำนงกับโรงเรียน พบว่า มีผู้สนใจกว่า 200 คน
- 3. ผู้ปกครองชำระเงินสนับสนุนโครงการ
- 4. จัดห้องเรียนเป็น 4 ห้อง คือ 1/11, 1/12, 1/13 และ 1/14
การเตรียมการ
- 1. โรงเรียนได้ทำการพัฒนาครูทุกกลุ่มสาระที่สนใจเข้าร่วมพัฒนาการเรียนรู้แบบ EIS ทุกระดับชั้น โดยเชิญวิทยากรจากสมาคม EIS ประเทศไทย มาให้ความรู้เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการของ EIS และฝึกปฏิบัติการใช้โปรแกรม Google Apps For Education (GAFE) ขั้นต้น และการออกแบบกิจกรรม
- 2. จัดตั้งคณะกรรมการโครงการ EIS ประกอบด้วย คณะกรรมการดำเนินงานโครงการ และครููผู้สอนวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ คอมพิวเตอร์ และ ภาษาอังกฤษ
- 3. จัดอบรมเชิงปฏิบัติการการใช้ Google Apps For Education สำหรับครูผู้สอนในโครงการ EIS ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ 2 สู่การนำไปใช้
การดำเนินการ/โครงการ
- - ค่าย English Camp จำนวน 2 วัน ณ โรงเรียนหาดใหญ่วิทยาลัย และ สวนสาธารณเทศบาลนครหาดใหญ่
- - อบรมเชิงปฏิบัติการการใช้ Google Apps For Education จำนวน 12 ชม. ณ โรงเรียนหาดใหญ่วิทยาลัย

